自闭症是如何造成的-自闭症-康语儿童康复(查看)

自闭症的退化是什么意思？  大约 25% 到 30% 的孤独症儿童开始说话后不久，自闭症，随之于 15～24 月之间慢慢停止说话。事实上，孤独症本身在不经治liao及训练后可能进一步加重及退化，其退化表现包括手势沟通（摇手、指向等）、社交技巧（例如眼神接触和对赞赏的回应）或二者联合的缺失。这种退化可以是逐渐的或突然的，并且有可能，这种退化本身就是发育延迟或不典型发育的表现。尽管将退化归因于环境应激更为可能（例如，生了弟弟或搬新家了等外界环境刺激），但这将导致诊断的延迟。因此，医学上所说的退化是孤独症的一个非常重要的记录标记，有助于临床医师考虑孤独症的诊断。

自闭症特征：语言发育障碍。自闭症的孩子往往会有“贵人语迟”的情况--明明到了该开口说话的年纪却还不会说话。除此之外，还有一些语言发育障碍的表现。说话时语速很快，或者咬字不清；无法控制音调和音量，儿童自闭症表现，因此说话的内容和语气往往会有些不搭调，但这并不是听力及声带问题造成的；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定；不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。

交流障碍1．非言语交流障碍；该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，自闭症是如何造成的，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。2．言语交流障碍；该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，自闭症怎么办，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。