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7岁的萱萱,扎着马尾,背着书包,是市区一所小学一年级的新生,如果你不跟她交流,仅从外貌上,你不会觉得孩子有什么同,但事实上,她是一名自闭症患儿。萱萱的父母是双职工,孩子两岁半就被送去了小托班,直到有一天幼儿园老师打来电话,他们才次接触到“自闭症”这三个字。“老师说,她跟其他的孩子有着很大的不同,她不跟其他孩子一起玩,老师跟她说话时,她从没眼神交流,像是自闭症患儿。”接到老师的电话,萱萱的母亲起初是不相信的,她觉得孩子自小体质弱,就是说话迟了点。
自闭症患儿一定要接受特殊教育吗?答案是否定的。自闭症也有轻有重,也分为几种不同的类型,如果自闭症患儿的智力水平和正常的孩子相差无几,不建议这类患儿进行特殊教育,他们可以和正常的孩子在一起学习生活。比如高功能自闭症,这类患儿大多数的智力和正常孩子几乎是一样的,甚至在某些天赋要**出普通儿童,只是他们的社交有一定障碍。如果是严重的自闭症患儿,他们很难适应正常的生活学习,那么进行特殊教育可能更适合他们。特别是很可能是一种会终身伴随孩子的疾病,虽然无法治yu,但在早期进行干预孩子的病情会获得明显改善。家长如果怀疑孩子患有自闭症,应尽快带孩子到医院作出明确诊断,进行早期干预,提高孩子的生活质量。
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遗传因素;双生zi研究显示,孤独症在单卵双生zi中的共患病率高达61%~90%,而异卵双生zi则未见明显的共患病情况。在兄弟姊妹之间的再患病率,估计在4.5%左右。这些现象提示孤独症存在遗传倾向性。研究显示,某些染色体异常可能会导致孤独症的发生。目前已知的相关染色体有7q、22q13、2q37、18q、Xp;某些性染色体异常也会出现孤独症的表现。如47、XYY以及45、X/46、XY嵌合体等。较常见的表现出孤独症症状的染色体病有4种:脆性X染色体综合征、结节性硬化症、15q双倍体和ben丙tong尿症。每年均有新的关于孤独症hou选基因的报道。近年来新报道的孤独症hou选基因有clock,PRKCBl、CNTN4,CNTCAP2、immune gene、STK39、MAOA、CSMD3、DRD1、neurexinl、SLC25A12、JARDlC、Pax6。另有研究报道,在汉族孤独症患者中,NRP2基因存在遗传多态性。繁多的候选基因提示了孤独症是一种多基因遗传病,即孤独症可能是在一定的遗传倾向性下,由环境致病因子诱发的疾病。